M1SEMANA 1
Fundamentos de estadística
Definiciones, tipos de variables y niveles de medición. Tablas de frecuencia, gráficas de barras, de pastel e histogramas.
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01 · PORTADA
Métodos Cuantitativos.
Portafolio estudiantil de la clase de Métodos Cuantitativos — Lester Arteaga.
UNITEC · Facultad de Postgrado · Q3-2026 · 3 créditos
Catedrática: Desiree Tejada Calvo, PhD. · Aula virtual en Canvas
02 · ÍNDICE
Índice de actividades.
Todas las actividades de la asignatura en orden cronológico. Según el sílabo: pruebas 40% · tareas 20% · exámenes parciales 40% · portafolio 2%. Nota aprobatoria: 75%.
01 SEP/ 5Prueba No.1PRUEBA
03 SEP/ 5Prueba No.2PRUEBA
05 SEP/ 5Tarea No.1TAREA
08 SEP/ 5Prueba No.3PRUEBA
10 SEP/ 5Prueba No.4PRUEBA
12 SEP/ 20Examen Parcial I · Q3-2026EXAMEN
12 SEP/ 5Tarea No.2TAREA
15 SEP/ 5Prueba No.5PRUEBA
17 SEP/ 5Prueba No.6PRUEBA
19 SEP/ 5Tarea No.3TAREA
22 SEP/ 5Prueba No.7PRUEBA
24 SEP/ 5Prueba No.8PRUEBA
26 SEP/ 20Examen Parcial II · Q3-2026EXAMEN
26 SEP/ 5Tarea No.4TAREA
27 SEP/ 2Portafolio EstudiantilPORTAFOLIO
28 SEP/ 20Examen de ReposiciónEXAMEN
03 · INTRODUCCIÓN Y OBJETIVO
Introducción.
La clase de Métodos Cuantitativos emplea habilidades cuantitativas con una fundamentación enfocada en aplicaciones de estadística. El instrumental matemático proporciona los conocimientos necesarios para la formulación, resolución e interpretación de problemas, facilitando la toma de decisiones gerenciales.
Objetivo del portafolio: Documentar de forma cronológica todas las actividades desarrolladas en la asignatura — pruebas, tareas y exámenes — junto con sus evidencias, reflexiones y conclusiones, como constancia del proceso de aprendizaje durante el Q3-2026.
04 · ACTIVIDADES Y EVIDENCIAS
Contenido del curso.
Contenido oficial del sílabo Q3-2026, desarrollado en 5 semanas. Cada módulo reunirá los ejercicios, tareas y casos trabajados en clase.
M2SEMANA 2
Estadística descriptiva
Medidas de tendencia central y dispersión: media, mediana, moda, desviación estándar, varianza y regla empírica.
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M3SEMANA 3
Regresión y correlación
Diagramas de dispersión, regresión lineal y coeficiente de correlación para estimar relaciones entre variables.
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M4SEMANA 4
Análisis de regresión y probabilidad
Variables dependientes e independientes, predicción con ecuaciones de regresión e introducción a las probabilidades.
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M5SEMANA 5
Estadística inferencial
Distribuciones continuas y discretas, y pruebas de hipótesis para la media con Prueba Z y Prueba t.
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M6BIBLIOGRAFÍA
Libro de texto
Lind, Marchal & Wathen (2012). Estadística aplicada a los negocios y la economía, 15.ª ed. McGraw Hill.
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Evidencias de participación
Fotografías e impresiones de pantalla de clases, pruebas y tareas.
SEMANA 1Evidencia · SEMANA 2
SEMANA 2Evidencia · SEMANA 3
SEMANA 3Evidencia · SEMANA 4
SEMANA 4Evidencia · SEMANA 5
SEMANA 5Evidencia · EXÁMENES
EXÁMENES05 · REFLEXIÓN
¿Qué me llevo del curso?
Los métodos cuantitativos aportan un lenguaje común entre la gestión y los datos: permiten pasar de la intuición a decisiones respaldadas por modelos, escenarios y evidencia numérica.
Esta sección se irá completando con las reflexiones de cada módulo a lo largo del periodo.
06 · CONCLUSIONES
Conclusiones del curso.
01
La estadística descriptiva e inferencial son herramientas complementarias: una resume la realidad y la otra permite sacar conclusiones sobre ella.
02
Los modelos de regresión y las pruebas de hipótesis dan soporte objetivo a las decisiones gerenciales en tecnología.
03
Esta sección se completará al cierre del curso con las conclusiones finales.